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संपादकीय-द हिन्दू

संपादकीय:

भारत में सड़क सुरक्षा को सही दिशा में वापस ले जाना:

सामान्य अध्ययन प्रश्न पत्र 2 से संबंधित:

शासन:

विषय: विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिए सरकारी नीतियां और हस्तक्षेप।

प्रारंभिक परीक्षा: विश्व स्वास्थ्य संगठन, मोटर वाहन अधिनियम 2019, सड़क सुरक्षा के लिए संयुक्त राष्ट्र की कार्रवाई का दूसरा दशक 2021-2030, सतत विकास लक्ष्य।

मुख्य परीक्षा: सड़क सुरक्षा के लिए हस्तक्षेप।

विवरण:

• भारत के विशाल सड़क नेटवर्क ने आर्थिक विकास को बढ़ावा दिया है और देश की विशाल आबादी को जोड़ा है,लेकिन अब यह तेजी से यातायात मौतों और चोटों की “मूक लेकिन घातक महामारी” का कारण बन रहा है।

भारत में सड़क सुरक्षा संकट का चिंताजनक पैमाना:

• विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO) के अनुसार, भारत की सड़कों पर हर साल अनुमानित 3,00,000 लोग काल के ग्रास बन जाते हैं – यानि हर घंटे में 34 से अधिक मौतें।
• जीवन-परिवर्तनकारी चोटों से पीड़ित लोगों की संख्या, मरने वालों की संख्या से भी अधिक है। मानवीय पीड़ा के अलावा, सड़क दुर्घटनाओं से भारत को सालाना सकल घरेलू उत्पाद का अनुमानित 5-7% नुकसान होता है।
• हालाँकि सड़क सुरक्षा एक वैश्विक मुद्दा है, जबकि दुनिया भर में सड़क पर होने वाली मौतों में से लगभग 25% मौतें भारत में होती हैं।

आवश्यक महत्वपूर्ण हस्तक्षेप एवं कार्यवाही:

• ड्राइवरों और यात्रियों के लिए सीट बेल्ट के उपयोग को लागू करना एक प्राथमिकता है। सीट बेल्ट ड्राइवरों/सामने बैठे यात्रियों के लिए मृत्यु के जोखिम को 45-50% और पीछे के यात्रियों के लिए 25% तक कम कर देता है।
• मोटरसाइकिल चालकों और यात्रियों के लिए भी हेलमेट का उपयोग लागू किया जाना चाहिए। हेलमेट का सही उपयोग घातक चोट के जोखिम को 42% तक कम कर देता है।
• भारत में सड़क पर होने वाली मौतों में असुरक्षित सड़क उपयोगकर्ताओं (पैदल यात्री, साइकिल चालक, दोपहिया सवार) की लगभग 75% हिस्सेदारी है।
• तेज़ गति कम होनी चाहिए; यह भारत में सड़क दुर्घटनाओं में होने वाली 70% मौतों का कारण बनता है। शराब पीकर गाड़ी चलाने पर जीरो टॉलरेंस होना चाहिए।
• सड़क बुनियादी ढांचे में सुधार की आवश्यकता है – हाल के सरकारी उन्नयन के बावजूद, बहुत सारी असुरक्षित सड़कें हैं।

जागरूकता बढ़ाना और व्यवहार बदलना:

• मशहूर हस्तियों के साथ #MakeASafetyStatement जैसे बड़े जन जागरूकता अभियान व्यवहार में बदलाव ला सकते हैं।
• संयुक्त राष्ट्र के विशेष दूत ने सड़क सुरक्षा के लिए सुरक्षित हेलमेट तक पहुंच बढ़ाने के लिए, भारत सहित संयुक्त राष्ट्र के मानकों को पूरा करने वाले $20 के किफायती हेलमेट का उत्पादन करने के लिए निर्माताओं के साथ काम किया।
• भारत में सकारात्मक कदमों में मोटर वाहन अधिनियम 2019 और कारणों को समझने के लिए बेहतर दुर्घटना डेटा संग्रह शामिल है।

सर्वोत्तम प्रथाओं को अपनाना और सुधारों को लागू करना:

• नई दिल्ली जैसे प्रमुख शहरों में पुलिस यातायात प्रवाह को बेहतर ढंग से नियंत्रित करने और दुर्घटनाओं को कम करने के लिए बुद्धिमान यातायात प्रबंधन प्रणाली जैसी आधुनिक तकनीकों को अपना रही है।
• सभी के लिए सड़क सुरक्षा बढ़ाने के लिए एक समुदाय-व्यापी प्रयास आवश्यक है जिसमें सार्वजनिक और निजी संस्थाएँ शामिल हों।
• सड़क दुर्घटना में बचने की संभावना काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि व्यक्ति किस राज्य में रहता है और उसे उच्च गुणवत्ता वाली आपातकालीन और दुर्घटना के बाद की देखभाल तक पहुंच प्राप्त है या नहीं।
• नीति निर्माताओं को अंतरराष्ट्रीय सर्वोत्तम प्रथाओं और सफलताओं को भी देखना चाहिए, फिर उन्हें भारत की विशिष्ट आवश्यकताओं और परिस्थितियों के अनुरूप ढालना चाहिए।
• सड़क सुरक्षा के लिए संयुक्त राष्ट्र के दूसरे दशक की कार्रवाई 2021-2030 में परिकल्पित एक समग्र सड़क सुरक्षा प्रणाली और मोटर वाहन अधिनियम में 2019 के संशोधनों का पूर्ण कार्यान्वयन समय की मांग है।

भावी कदम:

• सड़क सुरक्षा एक जटिल, बहुआयामी चुनौती है,लेकिन इसे संबोधित करने के लाभ बहुत प्रगाढ़ हो सकते हैं।
• सड़क पर चोटों की इस मूक महामारी को समाप्त करने से जिंदगियाँ बचेंगी, अर्थव्यवस्था मजबूत होगी और सभी के लिए जीवन की गुणवत्ता में सुधार होगा।
• एसडीजी लक्ष्यों में से एक में वैश्विक सड़क मौतों/चोटों को आधा करना (लक्ष्य 3.6) और सार्वजनिक परिवहन को सुरक्षित बनाना (लक्ष्य 11.2) शामिल है।
• भारत के पास बुनियादी ढांचे, वाहन निर्माण, प्रौद्योगिकी और बहुत कुछ के माध्यम से सड़क सुरक्षा में सुधार करने के विशाल अवसर हैं।
• भारत में सड़क पर होने वाली मौतों के चौंकाने वाले आंकड़े कार्रवाई के लिए एक चेतावनी के रूप में काम करने चाहिए।
• सरकार के सभी स्तरों पर राजनीतिक इच्छाशक्ति के साथ-साथ सड़क सुरक्षा उपायों में रणनीतिक निवेश की आवश्यकता है।

सार्वजनिक शिक्षा को समावेशी बनाना:

सामान्य अध्ययन प्रश्न पत्र 2 से संबंधित:

सामाजिक मुद्दे:

विषय: स्वास्थ्य, शिक्षा, मानव संसाधन से संबंधित सामाजिक क्षेत्र/सेवाओं के विकास और प्रबंधन से संबंधित मुद्दे।

प्रारंभिक परीक्षा: ओडिशा आदर्श विद्यालय (Odisha Adarsha Vidyalayas(OAV)), ‘मो स्कूल’ अभियान, और 5टी हाई स्कूल परिवर्तन कार्यक्रम, शिक्षा विश्व भारत स्कूल रैंकिंग 2022-23।

मुख्य परीक्षा: सरकारी शिक्षण संस्थानों में परिणामों में सुधार।

विवरण:

• भारतीय प्रबंधन संस्थान (IIM) अहमदाबाद के एक हालिया अध्ययन से पता चला है कि खराब शिक्षा मानकों के कारण कई अभिभावकों का सरकारी स्कूलों से विश्वास उठ गया है।
• ओडिशा सरकार ने ओडिशा आदर्श विद्यालय (Odisha Adarsha Vidyalayas(OAV)), ‘मो स्कूल’ (Mo School) अभियान और 5टी हाई स्कूल परिवर्तन कार्यक्रम जैसी पहलों के माध्यम से सार्वजनिक शिक्षा में सुधार के लिए सुधार लागू किए हैं।
• इन पहलों का उद्देश्य सरकारी स्कूलों को बुनियादी ढांचे, सामर्थ्य और गुणवत्ता में निजी स्कूलों से बेहतर बनाना है।
• OAV मॉडल की मुख्य विशेषताएं:
  • एजुकेशन वर्ल्ड इंडिया स्कूल रैंकिंग 2022-23 के अनुसार, गंजम जिले के पोलासरा ब्लॉक में ओडिशा आदर्श विद्यालय (OAV) को भारत में सरकार द्वारा संचालित स्कूलों में 5वां सर्वश्रेष्ठ स्थान दिया गया।
  • दो अन्य ओएवी स्कूल भी इन रैंकिंग में शीर्ष 10 में रहे।
• अंग्रेजी माध्यम स्कूल:
  • ओएवी मॉडल ग्रामीण और अर्ध-शहरी समुदायों में उच्च गुणवत्ता वाली, किफायती अंग्रेजी-माध्यम स्कूली शिक्षा लाकर ग्रामीण-शहरी शिक्षा अंतर को संबोधित करने का प्रयास करता है।
• न्यायसंगत प्रतिनिधित्व:
  • ओएवी ग्रामीण और आर्थिक रूप से वंचित छात्रों को अवसर प्रदान करके सामाजिक समानता को बढ़ावा देते हैं।
  • आरक्षण के माध्यम से एससी, एसटी और महिला छात्रों के प्रतिनिधित्व के लिए प्रयास किए गए हैं, जिससे महिला नामांकन में वृद्धि हुई है।
  • जिन बच्चों को दुर्व्यवहार, तस्करी, जबरन श्रम और कम उम्र में शादी जैसे दर्दनाक अनुभवों का सामना करना पड़ा था, उन्हें बचाया गया और ओएवी प्रवेश परीक्षा के लिए तैयार किया गया।
• गुणवत्ता पर ध्यान देना:
  • वे छात्रों को NEET जैसी राष्ट्रीय स्तर की परीक्षाओं में सफलता प्राप्त करने में मदद करने के लिए कोचिंग प्रदान करते हैं।
  • यह मॉडल लगातार शिक्षक प्रशिक्षण पर भी ध्यान केंद्रित करता है और शिक्षक-छात्र अनुपात 1:25 बनाए रखता है।

प्रौद्योगिकी का लाभ उठाना:

• प्रगति को ट्रैक करने के लिए एंटरप्राइज रिसोर्स प्लानिंग (Enterprise Resource Planning (ERP)) प्रणाली और वेबसाइट के माध्यम से जवाबदेही, पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए डिजिटल तकनीक का उपयोग किया जाता है।
• सरकार अब नवाचार और पूछताछ-आधारित शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए ओएवी को उत्कृष्टता केंद्रों में बदलने की योजना बना रही है।
• मो स्कूल अभियान:
  • सरकारी स्कूलों के सुधार में योगदान देने के लिए पूर्व छात्र समुदाय को प्रेरित करने और संगठित करने के लिए ओडिशा द्वारा वर्ष 2017 में मो स्कूल अभियान शुरू किया गया था।
• इसकी स्थापना 5 स्तंभों पर की गई थी: जुड़ें, सहयोग करें, योगदान दें, बनाना, जश्न मनाएं।
• पूर्व छात्रों को जोड़ें:
  • यह स्कूलों को विभिन्न क्षेत्रों के पूर्व छात्रों से जोड़ता है और पूर्व छात्रों के परामर्श को बढ़ावा देता है
• सहयोग सक्षम करता है:
  • पूर्व छात्रों, स्कूलों, जिला प्रशासन के बीच गहरा सहयोग छात्रों को विनिमय कार्यक्रमों, खेल, सांस्कृतिक कार्यक्रमों और बुनियादी ढांचे के संपर्क में लाने की सुविधा प्रदान करता है।
  • 30 जिलों के 33,000 से अधिक स्कूलों में 6 लाख से अधिक पूर्व छात्र सदस्य जुड़े हुए हैं।
  • स्कूल गोद लेने का कार्यक्रम पूर्व छात्रों को गोद लिए गए स्कूलों में वित्तीय योगदान देने में सक्षम बनाता है।
  • सांसदों, विधायकों, नौकरशाहों और पेशेवरों सहित 5.5 लाख से अधिक योगदानकर्ताओं ने 40,855 स्कूलों में ₹797 करोड़ से अधिक का योगदान दिया।

5T कार्यक्रम के फोकस क्षेत्र:

• 2021 में लॉन्च किया गया, 5T-हाई स्कूल परिवर्तन कार्यक्रम ओडिशा के हाई स्कूलों में शैक्षिक प्रौद्योगिकी को अपनाने पर केंद्रित है।
• शैक्षिक प्रौद्योगिकी:
  • “5T” अवधारणा पारदर्शिता, प्रौद्योगिकी, टीम वर्क, समयबद्धता और परिवर्तन के लिए है।
• स्मार्ट क्लासरूम और बेहतर सुविधाएं:
  • इसमें डिजिटल क्लासरूम, ई-लाइब्रेरी, आधुनिक विज्ञान प्रयोगशालाएं, बेहतर स्वच्छता सुविधाएं और खेल सुविधाएं शामिल हैं।
  • इस कार्यक्रम के तहत ₹3,411 करोड़ की लागत से 6,872 हाई स्कूलों को बदल दिया गया है।
• विकलांग छात्रों के लिए सहायक उपकरण:
  • कार्यक्रम ऑटिज़्म और अन्य विकलांगताओं जैसे विकलांग छात्रों के लिए सहायक उपकरण और अनुकूलित शिक्षण सामग्री प्रदान करता है।
• समग्र विकास:
  • छात्रों के समग्र विकास को सक्षम करने के लिए ‘मो स्कूल हॉकी क्लब’ और ‘फुटबॉल फॉर ऑल’ जैसे अभियान शुरू किए गए हैं।

परिणाम:

• ओडिशा के इस सक्रिय दृष्टिकोण से नामांकन पैटर्न में बड़ा बदलाव आया है।
• वर्ष 2019-20 में, निजी स्कूलों में 16,05,000 छात्र थे, जबकि वर्ष 2021-22 में 14,62,000 छात्र थे।
• वर्तमान में, ओडिशा में 81% छात्र सरकारी स्कूलों में पढ़ते हैं।

निष्कर्ष:

• शिक्षा एक मानव अधिकार है और यह सभी के लिए सुलभ और सस्ती होनी चाहिए।
• राज्य सरकार के हस्तक्षेपों ने शिक्षा को समानता और उत्कृष्टता पर आधारित सार्वजनिक भलाई के रूप में स्थापित किया है।

प्रीलिम्स तथ्य:

1. प्रसारण विधेयक के मसौदे में स्वनियमन प्रावधानों के सम्बन्ध में कानूनी विशेषज्ञों में मतभेद:

सामान्य अध्ययन प्रश्न पत्र 2 से संबंधित:

विषय: शासन

प्रारंभिक परीक्षाः मसौदा प्रसारण विधेयक (Draft Broadcasting Bill) से सम्बन्धित जानकारी।

विवरण:

• प्रसारण सेवा (विनियमन) विधेयक, 2023 के मसौदे ने प्रसारकों और प्रसारण नेटवर्क ऑपरेटरों द्वारा इसके स्व-विनियमन एवं विशेष रूप से इसके प्रावधानों के बारे में भिन्न-भिन्न राय व्यक्त की है।

सकारात्मक दृष्टिकोण:

• इसके तहत स्व-नियमन के प्रस्ताव का स्वागत किया गया है क्योंकि यह सूचना प्रौद्योगिकी (मध्यस्थ दिशानिर्देश और डिजिटल मीडिया आचार संहिता) नियम, 2021 के साथ प्रसारकों और नेटवर्क के बीच जिम्मेदारी को संरेखित करते हुए जवाबदेही का अधिक भाव स्थापित करता है।

चिंताएँ और आलोचनाएँ:

• कुछ विशेषज्ञ इस विधेयक में निहित कुछ विवरणों पर आश्चर्य और चिंता व्यक्त करते हैं, जैसे प्रसारकों के लिए सरकार को सूचित करने की आवश्यकता विशेषकर नए डिजिटल व्यक्तिगत डेटा संरक्षण कानून के आलोक में,जिसे अनावश्यक माना जा रहा है।
• यह मसौदा विधेयक सामग्री मूल्यांकन समिति (CEC) के सदस्यों के व्यक्तिगत विवरण के सार्वजनिक प्रकटीकरण को अनिवार्य बनाता है, जिससे समिति के सदस्यों के लिए उनके द्वारा अनुमोदित सामग्री के आधार पर संभावित व्यक्तिगत जोखिमों के बारे में चिंताएं पैदा होती हैं।
• विविध दर्शकों की संवेदनशीलता और सनसनीखेज सामग्री पर संभावित दर्शकों की प्रतिक्रियाओं को ध्यान में रखते हुए, अनिवार्य खुलासे जोखिम पैदा कर सकते हैं, चाहे वह उचित हो या नहीं।

प्रत्याशित परिवर्तन:

• मसौदा विधेयक वर्तमान में सार्वजनिक टिप्पणियों के लिए खुला है, और हितधारकों को परामर्श के बाद कई बदलावों की उम्मीद है।
• हितधारक जिम्मेदारी और संभावित नुकसान को संतुलित करने की आवश्यकता पर बल देते हुए सीईसी सदस्यों के लिए व्यक्तिगत प्रकटीकरण आवश्यकताओं पर पुनर्विचार की उम्मीद करते हैं।

चुनौतियाँ और रुचि के क्षेत्र:

• स्व-नियमन की प्रभावशीलता अधिनियम के तहत अपनी शक्तियों का प्रयोग करने में प्रसारण सलाहकार परिषद जैसे नियामक निकायों की स्वतंत्रता पर निर्भर करती है।
• स्व-नियामक संगठनों (self-regulatory organizations (SROs)) और पंजीकरण प्राधिकारी के बीच शक्तियों में संभावित ओवरलैप की जांच करने में रुचि है, विशेष रूप से पंजीकरण के निरसन और निलंबन के संबंध में।

ग्रे एरिया और ओटीटी प्लेटफार्म:

• कानूनी विशेषज्ञ विधेयक के मसौदे में अस्पष्ट क्षेत्रों के बारे में चिंता व्यक्त करते हैं, विशेष रूप से ओवर-द-टॉप (OTT) प्लेटफार्मों और उपग्रह सेवाओं की स्थिति के संबंध में।

महत्वपूर्ण तथ्य:

1. अहोम योद्धा पर बनी एनीमेशन फिल्म को IFFI 2023 के लिए चुना गया:

• पार्थ सारथी महंता द्वारा निर्देशित 19 मिनट की एनिमेशन फिल्म ‘लचितः द वॉरियर’ को भारतीय अंतर्राष्ट्रीय फिल्म महोत्सव (IFFI) 2023 के भारतीय पैनोरमा अनुभाग के लिए चुना गया है।
• फिल्म में प्रतिष्ठित अहोम जनरल लाचित बोरफुकन की वीरता को दर्शाया गया है, जिन्होंने 1600 के दशक में मुगलों को असम पर कब्जा करने से रोका था।
• लाचित ने अहोम सेना की कमान संभाली थी, और फिल्म उनकी वंशावली, व्यक्तित्व, कूटनीतिक और नौसैनिक युद्ध कौशल, शारीरिक कौशल, वीरता और देशभक्ति की पड़ताल करती है।
• इस फिल्म को भारत और विदेशों में विभिन्न फिल्म समारोहों में प्रदर्शित और पुरस्कृत किया गया है, जिनमें जयपुर अंतर्राष्ट्रीय फिल्म महोत्सव, कोलकाता में दक्षिण एशियाई लघु फिल्म महोत्सव, चेन्नई में कॉलीवुड अंतर्राष्ट्रीय फिल्म महोत्सव और बर्लिन में नवजात लघु फिल्म महोत्सव शामिल हैं।

2. केरल जीआई-टैग ओनाटुकारा तिल की खेती का विस्तार करेगा:

• केरल के अलाप्पुझा जिले में जीआई-टैग ओनाटुकारा तिल (Onattukara sesame) की खेती का विस्तार करने का प्रयास किया जा रहा हैं।
• थेक्केकरा कृषि भवन सीमा के भीतर किसानों के लिए प्रोत्साहन योजना की घोषणा की गई, जिसमें तिल की खेती के लिए प्रति एकड़ 40 रुपये की वित्तीय सहायता की पेशकश की गई।
• इस संयुक्त पहल में स्थानीय कृषि भवन, ओनाटुकारा विकास एजेंसी (Onattukara Vikasana Agency (OVA)), ओनाटुकारा क्षेत्रीय कृषि अनुसंधान स्टेशन (ओआरएआरएस), कृषि विज्ञान केंद्र, कायमकुलम और मावेलिक्कारा थेक्केकरा ग्राम पंचायत शामिल हैं।
• थेक्केकारा कृषि भवन से वितरित बीज, और योजना के तहत उत्पादित तिल को बाजार मूल्य पर ओवीए द्वारा खरीदा जाएगा।
• खेती में शामिल व्यक्तियों, कृषक समूहों, कुदुम्बश्री समूहों, स्वयं सहायता समूहों और संयुक्त देयता समूहों के लिए प्रोत्साहन प्रदान किया जाता है।
• केरल कृषि विश्वविद्यालय के विश्लेषण से पता चला है कि इस क्षेत्र में उगाए जाने वाले तिल में विटामिन ई और एंटीऑक्सीडेंट की उच्च मात्रा होती है।

3. फ्रीमार्टिंस: मवेशियों के बीच काली भेड़ें

• पशुपालन में, दोनों लिंगों की विशेषताओं के साथ पैदा हुए मवेशियों को फ्रीमार्टिन (Freemartins) कहा जाता है।
• फ्रीमार्टिन बाँझ मादा मवेशी हैं जो एक ही गर्भाशय में नर और मादा के जुड़ने से उत्पन्न होते हैं, जो मवेशियों में लगभग 90% जुड़वां गर्भधारण में होता है।
• यह घटना गर्भधारण के दौरान नर और मादा भ्रूण के बीच रक्त के आदान-प्रदान से उत्पन्न होती है।
• फ्रीमार्टिनिज्म को आनुवंशिक रूप से पुरुष जुड़वां से महिला जुड़वां के साथ वाई क्रोमोसोम-वाहक कोशिकाओं को साझा करने के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है।
• फ्रीमार्टिनिज्म को आनुवंशिक रूप से नर जुड़वां से मादा जुड़वां के साथ वाई क्रोमोसोम-वाहक कोशिकाओं को साझा करने के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है।
• Y गुणसूत्र नर भ्रूण में नर प्रजनन अंगों के विकास को गति प्रदान करता है, जिससे मादा भ्रूण में अधूरा विकास होता है।
• फ्रीमार्टिन में प्रजनन समायोजन अविकसित या गैर-कार्यात्मक होते हैं, जिससे वे प्रजनन करने में असमर्थ हो जाते हैं।
• फ्रीमार्टिन को कृषि समायोजन में शारीरिक और/या व्यवहार संबंधी लक्षणों द्वारा पहचाना जाता है और अक्सर प्रजनन क्षमता में सुधार के लिए इन्हे प्रजनन झुंड से निकाला जाता है।

UPSC प्रारंभिक परीक्षा के लिए अभ्यास प्रश्न:

प्रश्न 1. सतत विकास लक्ष्यों (Sustainable Development Goals (SDGs)) के संदर्भ में, कौन से लक्ष्य और गोल स्पष्ट रूप से सड़क सुरक्षा को संबोधित करते हैं?

(a) एसडीजी 1.1 और 2.5

(b) एसडीजी 3.6 और 11.2

(c) एसडीजी 5.3 और 8.1

(d) एसडीजी 9.4 और 10.1

उत्तर: b

व्याख्या:

• एसडीजी 3.6 का लक्ष्य सड़क यातायात दुर्घटनाओं से होने वाली वैश्विक मौतों और चोटों को कम करना है, और एसडीजी 11.2 का लक्ष्य वर्ष 2030 तक सुरक्षित, किफायती, सुलभ और टिकाऊ परिवहन प्रणाली प्रदान करने पर केंद्रित है।

प्रश्न 2. ओनाटुकारा तिल के तेल के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. यह विटामिन ई और एंटीऑक्सीडेंट से भरपूर होता है।

2. यह अपने औषधीय गुणों के लिए एक भौगोलिक संकेत (Geographical Indication (GI)) टैग है।

3. इसका उपयोग गठिया के इलाज और त्वचा की सुरक्षा के लिए किया जाता है।

उपर्युक्त कथनों में से कितने सही है/हैं?

(a) केवल एक

(b) केवल दो

(c) सभी तीनों

(d) कोई नहीं

उत्तर: c

व्याख्या:

• ओनाटुकारा तिल का तेल जीआई-टैग, विटामिन ई और एंटीऑक्सीडेंट से भरपूर है। यह गठिया के इलाज और त्वचा की सुरक्षा के लिए जाना जाता है।

प्रश्न 3. एक ही गर्भाशय में नर और मादा के जुड़ने के कारण दोनों लिंगों की विशेषताओं के साथ पैदा हुई बाँझ मादा मवेशियों का वर्णन करने के लिए किस शब्द का उपयोग किया जाता है?

(a) उभयलिंगी

(b) फ्रीमार्टिंस

(c) इंटरसेक्स मवेशी

(d) स्टेरिलेक्स

उत्तर: b

व्याख्या:

• फ्रीमार्टिन बाँझ मादा मवेशी हैं जो एक ही गर्भाशय में नर और मादा के जुड़ने से उत्पन्न होते हैं, जो दोनों लिंगों की विशेषताओं को प्रदर्शित करते हैं।

प्रश्न 4. प्रसारण सेवा (विनियमन) विधेयक, 2023 के मसौदे के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

1. विधेयक में प्रसारकों द्वारा स्व-विनियमन के लिए सामग्री मूल्यांकन समितियों (CEC) के गठन का प्रस्ताव किया गया है।

2. प्रत्येक प्रसारक को केवल सीईसी द्वारा प्रमाणित कार्यक्रम ही प्रसारित करने होंगे।

3. प्रसारण सलाहकार परिषद शिकायतों का समाधान करेगी और सरकार को सिफारिशें करेगी।

उपर्युक्त कथनों में से कितने गलत है/हैं?

(a) केवल एक

(b) केवल दो

(c) सभी तीनों

(d) कोई नहीं

उत्तर: d

व्याख्या:

• विधेयक में सीईसी को स्व-नियमन का प्रस्ताव दिया गया है, प्रसारकों को प्रमाणित कार्यक्रम प्रसारित करने होंगे और प्रसारण सलाहकार परिषद शिकायतों का समाधान करेगी और सिफारिशें करेगी।

प्रश्न 5. लाचित बोरफुकन कौन हैं, जिन्हें मुगल साम्राज्य के खिलाफ उनकी वीरता के लिए जाना जाता है, जैसा कि हाल ही में एक एनीमेशन फिल्म में दिखाया गया है?

(a) एक मुगल सेनापति

(b) एक अहोम राजवंश शासक

(c) एक चीनी सैन्य रणनीतिकार

(d) एक अहोम राजवंश सेनापति

उत्तर: d

व्याख्या:

• लाचित बोरफुकन अहोम राजवंश का एक सेनापति था, जो मुगल साम्राज्य के खिलाफ अपनी बहादुरी के लिए प्रसिद्ध था, जिसने अहोम साम्राज्य पर मुगलों का नियंत्रण रोक दिया था।

UPSC मुख्य परीक्षा के लिए अभ्यास प्रश्न:

प्रश्न 1. भारत में सड़क सुरक्षा के मुद्दों में योगदान देने वाली बहुमुखी चुनौतियों और अंतर्निहित कारकों पर चर्चा कीजिए। मौजूदा नीतियों की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करते हुए सड़क सुरक्षा में सुधार और दुर्घटना-संबंधी मौतों को कम करने के लिए व्यापक उपाय प्रस्तावित भी कीजिए। (250 शब्द, 15 अंक) (सामान्य अध्ययन – II, सरकारी नीतियां और हस्तक्षेप)​ (Discuss the multifaceted challenges and underlying factors contributing to road safety issues in India. Evaluate the effectiveness of existing policies and propose comprehensive measures for improving road safety and reducing accident related fatalities. (250 words, 15 marks) (General Studies – II, Government Policies and Interventions)​)

प्रश्न 2. सभी के लिए समान पहुंच और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए समावेशी शिक्षा के कार्यान्वयन की दिशा में उठाए गए कदमों का विश्लेषण कीजिए, विशेष रूप से भारत में विविध क्षमताओं और पृष्ठभूमि वाले छात्रों की जरूरतों को संबोधित करते हुए। (150 शब्द, 10 अंक) (सामान्य अध्ययन – II, शिक्षा)​ (Analyze the steps towards the implementation of inclusive education to ensure equitable access and quality education for all particularly addressing the needs of students with diverse abilities and backgrounds in India. (150 words, 10 marks) (General Studies – II, Education)​)

(नोट: मुख्य परीक्षा के अंग्रेजी भाषा के प्रश्नों पर क्लिक कर के आप अपने उत्तर BYJU’S की वेव साइट पर अपलोड कर सकते हैं।)