CameraIcon

SearchIcon

MyQuestionIcon

1

You visited us 1 times! Enjoying our articles? Unlock Full Access!

Challenges to Civic Consciousness

अधोलिखितानि प...

Question

अधोलिखितानि पदानि निर्देशानुसारं परिवर्तयत-

यथा - गिरिशिखर (सप्तमी-एकवचने)

गिरिशिखरे

पथिन्‌ (सप्तमी-एकवचने)

--------------------

राष्ट्र (चतुर्थी-एकवचने)

--------------------

पाषाण (सप्तमी-एकवचने)

--------------------

यान (द्वितीया-बहुवचने)

--------------------

शक्ति (प्रथमा-एकवचने)

--------------------

पशु (सप्तमी-बहुवचने)

--------------------

Open in App

Solution

यथा - गिरिशिखर (सप्तमी-एकवचने)

गिरिशिखरे

पथिन्‌ (सप्तमी-एकवचने)

पथि

राष्ट्र (चतुर्थी-एकवचने)

राष्ट्राय

पाषाण (सप्तमी-एकवचने)

पाषाणे

यान (द्वितीया-बहुवचने)

यानानि

शक्ति (प्रथमा-एकवचने)

शक्ति:

पशु (सप्तमी-बहुवचने)

पशुनाम

Suggest Corrections

thumbs-up

11

Similar questions

Q. (अ) लट्लकारपदेभ्यः लोट्-विधिलिङ्लकारपदानां निर्माणं कुरुत–

	लट्लकारे	लोट्लकारे	विधिलिङ्लकारे
यथा	–पठति	पठतु	पठेत्
	खेलसि	...............	...............
	खादन्ति	...............	...............
	पिबामि	...............	...............
	हसतः	...............	...............
	नयामः	...............	...............

(आ) अधोलिखितानि पदानि निर्देशानुसारं परिवर्तयत–

यथा	–	गिरिशिखर (सप्तमी-एकवचने)	–	गिरिशिखरे
		पथिन् (सप्तमी-एकवचने)	–	..................
		राष्ट्र (चतुर्थी-एकवचने)	–	..................
		पाषाण (सप्तमी-एकवचने)	–	..................
		यान (द्वितीया-बहुवचने)	–	..................
		शक्ति (प्रथमा-एकवचने)	–	..................
		पशु (सप्तमी-बहुवचने)	–	..................

उदाहरणानुसारेण पदनिर्माणं कुरुत-

मूलशब्दा:	वचनम्‌	पदानि
यथा- शिल्पिन्‌	प्रथमा-एकवचने	शिल्पी
धनिन्‌	द्वितीया-एकवचने	--------------------
ज्ञानिन्‌	तृतीया-एकवचने	--------------------
महत्त्वाकांक्षिन्‌	द्वितीया-बहुवचने	--------------------
बहुभाषिन्‌	तृतीया-बहुवचने	--------------------
दण्डिन्‌	द्वितीया-बहुवचने	--------------------

Q. निर्देशानुसारं परिवर्तनं कुरुत-

यथा- अहं क्रीडामि।	–	(बहुवचने)	–	वयं क्रीडामः।
(क) अहं नृत्यामि।	–	(बहुवचने)	–	..............................................
(ख) त्वं पठसि।	–	(बहुवचने)	–	..............................................
(ग) युवां गच्छथः।	–	(एकवचने)	–	..............................................
(घ) अस्माकं पुस्तकानि।	–	(एकवचने)	–	..............................................
(ङ) तव गृहम्।	–	(द्विवचने)	–	..............................................

निर्देशानुसारं 'तत्‌' इति शब्दरूपै: रिक्तस्थानानि पूरयत-

		विभिक्त:	एकवचनम्‌	द्विवचनम्‌	बहुवचनम्‌
(क)	यथा- पुँल्लिङ्गे	प्रथमा	स:	--------------------	--------------------
		षष्ठी	तस्य	--------------------	--------------------
		सप्तमी	--------------------	--------------------	तेषु

(ख)	यथा- स्त्रीलिङ्गे	षष्ठी	--------------------	तयो:	--------------------
		द्वितीया	ताम्‌	--------------------	--------------------
		तृतीया	--------------------	ताभ्याम्‌	--------------------

(ग)	यथा-नपुंसकलिङ्गे	प्रथमा	तत्‌	--------------------	तानि
		द्वितीया	--------------------	--------------------	--------------------
		चतुर्थी	तस्मै	--------------------	--------------------

निर्देशानुसारं परिवर्तनं कुरुत –

यथा – अहं पठामि।	–	(बहुवचने )	–	वयं पठामः।
(क) अहं नृत्यामि।	–	(बहुवचने )	–	...........................
(ख) त्वं पठसि।	–	(बहुवचने )	–	...........................
(ग) युवां क्रीडथः।	–	(एकवचने)	–	...........................
(घ) आवां गच्छाव:।	–	(बहुवचने )	–	...........................
(ङ) अस्माकं पुस्तकानि।	–	(एकवचने)	–	...........................
(च) तव गृहम्।	–	(द्विचने)	–	...........................

View More

Join BYJU'S Learning Program

similar_icon

Related Videos

lock

Challenges to Civic Consciousness

CIVICS

Watch in App

explore_more_icon

Explore more

Challenges to Civic Consciousness

Standard X Civics

Join BYJU'S Learning Program

CrossIcon