डाकटिकट इकट्ठा करो। एक रूपये से लेकर दस रूपये तक के डाकटिकटों को क्रम में लगाकर कॉपी पर चिपकाओ। इकट्ठा किए गए डाकटिकटों पर अपने साथियों के साथ चर्चा करो।

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छात्र स्वयं करें।

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छात्र अपने मित्रों के साथ मिलकर इस विषय पर चर्चा करें।

नीचे लिखे मुहावरों का इस्तेमाल तुम कब-कब कर सकते हो? आपस में चर्चा करो। अब इनका वाक्यों में इस्तेमाल करो।

• नाक-भौंह सिकोड़ना

• कलई खुलना

कई लोग चीज़ें इकट्ठा कर 'गिनीज़ बुक ऑफ़ वर्ल्ड रिकॉर्ड' में अपना नाम दर्ज करवाते हैं। इसके पीछे उनकी क्या प्रेरणा होती होगी? सोचो और अपने दोस्तों से इस पर बातचीत करो।

तीतर के बारे में और जानकारी इकट्ठा करो। जैसे – तीतर का घोंसला, वह क्या खाता है आदि।

नीचे दिए गए शब्दों को अपनी मातृभाषा में लिखो और उन पर अपने मित्रों से चर्चा करो–

(क)	नमस्ते	-	........................
(ख)	घर	-	........................
(ग)	सड़क	-	........................
(घ)	समाचार-पत्र	-	........................
(ङ)	पानी	-	........................
(च)	साबुन	-	........................
(छ)	धरती	-	........................
(ज)	जंगल	-	........................
(झ)	सुबह	-	........................

तुम्हारा घर या स्कूल किस थाने में आता है? थाने में कौन-कौन से पद होते हैं? उन व्यक्तियों के नाम भी पता करो जो इन पदों पर हैं। नीचे दी गई तालिका में इकट्ठा की गई जानकारी को दर्ज़ करो।

थाने का नाम ..............................................................................................

पद

............................................................

व्यक्ति का नाम

........................................................................................................................ ............................................................

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