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Question

Paragraph for below question

नीचे दिये गये प्रश्न के लिए अनुच्छेद

Some students have visited a horticultural area as a part of their science project. There were different plants grown in the area with different characteristics. Students have prepared a tabular report w.r.t. plant groups and their characteristics.

कुछ छात्रों ने अपने विज्ञान प्रोजेक्ट के एक भाग के रूप में एक बागवानी संबंधी क्षेत्र का दौरा किया। उस क्षेत्र में विभिन्न अभिलक्षण वाले भिन्न पादपों को उगाया गया था। छात्रों ने पादप समूहों तथा उनके अभिलक्षणों के संदर्भ में एक सारणीबद्ध रिपोर्ट तैयार की।
Plant group
पादप समूह
Characteristics
अभिलक्षण
‘X’ Inflorescence is solitary, axillary or cymose.

पुष्पक्रम एकल, कक्षीय या ससीमाक्षी होता है
‘Z’ Stamens are attached to perianth in flowers.

पुंकेसर, पुष्पों में परिदलपुंज से जुड़े होते हैं

Based on the above paragraph answer the question given below.

उपरोक्त अनुच्छेद के आधार पर नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।

Q. Regarding inflorescence, which of the following plants would be similar to that of the plant group X?
(a) Potato
(b) Makoi
(c) Brinjal

प्रश्न - पुष्पक्रम के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौनसे पादप, पादप समूह X के समान होंगे?
(a) आलू
(b) मकोई
(c) बैंगन


A
All (a), (b) and (c)

सभी (a), (b) तथा (c)
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B
Only (a)

केवल (a)
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C
Only (b) and (c)

केवल (b) तथा (c)
No worries! We‘ve got your back. Try BYJU‘S free classes today!
D
Only (b)

केवल (b)
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The correct option is A All (a), (b) and (c)

सभी (a), (b) तथा (c)
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Q.

Paragraph for below question

नीचे दिये गये प्रश्न के लिए अनुच्छेद

Some students have visited a horticultural area as a part of their science project. There were different plants grown in the area with different characteristics. Students have prepared a tabular report w.r.t. plant groups and their characteristics.

कुछ छात्रों ने अपने विज्ञान प्रोजेक्ट के एक भाग के रूप में एक बागवानी संबंधी क्षेत्र का दौरा किया। उस क्षेत्र में विभिन्न अभिलक्षण वाले भिन्न पादपों को उगाया गया था। छात्रों ने पादप समूहों तथा उनके अभिलक्षणों के संदर्भ में एक सारणीबद्ध रिपोर्ट तैयार की।
Plant group
पादप समूह
Characteristics
अभिलक्षण
‘X’ Inflorescence is solitary, axillary or cymose.

पुष्पक्रम एकल, कक्षीय या ससीमाक्षी होता है
‘Z’ Stamens are attached to perianth in flowers.

पुंकेसर, पुष्पों में परिदलपुंज से जुड़े होते हैं

Based on the above paragraph answer the question given below.

उपरोक्त अनुच्छेद के आधार पर नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।

Q. Select the symbol which is not possible to be found in floral formula of plants belonging to group-Z.

प्रश्न - उस संकेत का चयन कीजिए जो समूह-Z से संबंधित पादपों के पुष्पीय सूत्र में संभवतः नहीं पाया जाता है?


Q. Paragraph for below question
नीचे दिए गए प्रश्न के लिए अनुच्छेद

Some students have been taken to biology laboratory for studying morphological and anatomical features of different plants.

Students have collected various plants and studied various characteristics which are tabulated below.

कुछ छात्रों को भिन्न पादपों की आकारिकी तथा शारीरिक गुणों का अध्ययन करने के लिए जीवविज्ञान प्रयोगशाला में ले जाया गया।

छात्रों ने विभिन्न पादपों को एकत्रित किया तथा विभिन्न अभिलक्षणों का अध्ययन किया जिसे नीचे सारणीबद्ध किया गया है।
Plant group
पादप समूह
Characteristics
अभिलक्षण
‘A’ The placenta is axial and the ovules are attached to it in a multilocular ovary.

बीजांडासन अक्षीय होता है तथा इसमें बीजांड बहुकोष्ठी अंडाशय से जुड़े होते हैं
‘B’ Margin of one petal overlaps the margin of the adjacent successive petal in a particular direction.

एक दल का सीमांत, निकटवर्ती क्रमिक दल के सीमांत से एक विशिष्ट दिशा में अतिव्यापित होता है

Based on the above paragraph and tabular presentation, answer the following question.

उपरोक्त अनुच्छेद तथा सारणीबद्ध निरूपण के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए।

Q. How many of the given are medicinal plants with characteristics similar to plant group-A?
Aloe, Petunia, Ashwagandha, Belladonna, Tulip, Gloriosa

प्रश्न - दिए गए में से कितने, पादप समूह-A के समान अभिलक्षण वाले औषधीय पादप हैं?
एलो, पेटुनिया, अश्वगंधा, बेलाडोना, ट्युलिप, ग्लोरिओसा

Q. Paragraph for below question
नीचे दिए गए प्रश्न के लिए अनुच्छेद

Some students have been taken to biology laboratory for studying morphological and anatomical features of different plants.

Students have collected various plants and studied various characteristics which are tabulated below.

कुछ छात्रों को भिन्न पादपों की आकारिकी तथा शारीरिक गुणों का अध्ययन करने के लिए जीवविज्ञान प्रयोगशाला में ले जाया गया।

छात्रों ने विभिन्न पादपों को एकत्रित किया तथा विभिन्न अभिलक्षणों का अध्ययन किया जिसे नीचे सारणीबद्ध किया गया है।
Plant group
पादप समूह
Characteristics
अभिलक्षण
‘A’ The placenta is axial and the ovules are attached to it in a multilocular ovary.

बीजांडासन अक्षीय होता है तथा इसमें बीजांड बहुकोष्ठी अंडाशय से जुड़े होते हैं
‘B’ Margin of one petal overlaps the margin of the adjacent successive petal in a particular direction.

एक दल का सीमांत, निकटवर्ती क्रमिक दल के सीमांत से एक विशिष्ट दिशा में अतिव्यापित होता है

Based on the above paragraph and tabular presentation, answer the following question.

उपरोक्त अनुच्छेद तथा सारणीबद्ध निरूपण के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए।

Q. All of the given can be plants of group-B, except

प्रश्न - निम्नलिखित में से किसके अतिरिक्त दिए गए सभी समूह-B के पादप हो सकते हैं?

Q.

Paragraph for below question

नीचे दिये गये प्रश्न के लिए अनुच्छेद

A group of students were studying flower colour inheritance in Pisum sativum. They observed a purple-flowered pea plant of unknown ancestry. They allowed it to self pollinate and collected 60 seeds of it. After planting the seeds, they got 42 purple-flowered plant and 18 white-flowered plants.

Based on above paragraph, answer the following question.

छात्रों के एक समूह ने पाइसम सेटाइवम में पुष्प रंग की वंशागति का अध्ययन किया। उन्होंने अज्ञात वंश का एक बैंगनी पुष्प वाला मटर का पादप देखा। उन्होंने इसका स्व-परागण करवाया तथा 60 बीजों को एकत्रित किया। बीजों को बोने के बाद उन्होंने 42 बैंगनी पुष्प वाले पादप तथा 18 सफेद पुष्प वाले पादप प्राप्त किये।

उपरोक्त अनुच्छेद पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए।

Q. In a cross between heterozygous purple and white flowered pea plant,

प्रश्न - विषमयुग्मजी बैंगनी तथा सफेद पुष्प वाले मटर पादप के बीच होने वाले संकरण में


Q.

Paragraph for below question

नीचे दिये गये प्रश्न के लिए अनुच्छेद

A group of students were studying flower colour inheritance in Pisum sativum. They observed a purple-flowered pea plant of unknown ancestry. They allowed it to self pollinate and collected 60 seeds of it. After planting the seeds, they got 42 purple-flowered plant and 18 white-flowered plants.

Based on above paragraph, answer the following question.

छात्रों के एक समूह ने पाइसम सेटाइवम में पुष्प रंग की वंशागति का अध्ययन किया। उन्होंने अज्ञात वंश का एक बैंगनी पुष्प वाला मटर का पादप देखा। उन्होंने इसका स्व-परागण करवाया तथा 60 बीजों को एकत्रित किया। बीजों को बोने के बाद उन्होंने 42 बैंगनी पुष्प वाले पादप तथा 18 सफेद पुष्प वाले पादप प्राप्त किये।

उपरोक्त अनुच्छेद पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए।

Q. Which of the following statement best explains the flower colour seen in offspring?

प्रश्न - निम्नलिखित में से कौनसा कथन संतति में दिखाई देने वाले पुष्प रंग की अच्छी तरह से व्याख्या करता है?


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