The correct option is B
2 only
केवल 2
Statement 1 is incorrect:
Systematic education was provided only to men of the higher varnas. Education in Natural sciences like physics and biology (medicine) did not receive much impetus during this period. Surgery declined because the dissection of dead bodies was regarded as fit only for people of low castes. In fact, surgery become the profession of barbers. There were also setbacks in urban life and communications, with growing religious orthodoxy.
Statement 2 is correct:
Knowledge about various professions were imparted in guilds. Guilds were associations of craftsmen or merchants formed for mutual aid and protection and for the furtherance of their professional interests. Professional knowledge was also passed from father to son.
Statement 3 is incorrect:
Even though education in science did not receive much impetus during medieval times some advance was made in the field of mathematics. The Lilawati of Bhaskar II remained a standard text in the field of mathematics for a long time, and not medicine.
कथन 1 गलत है:
व्यवस्थित शिक्षा केवल उच्च वर्णों के पुरुषों को प्रदान की जाती थी। भौतिक विज्ञान और जीव विज्ञान (चिकित्सा) जैसे प्राकृतिक विज्ञानों की शिक्षा को इस अवधि के दौरान बहुत अधिक प्रोत्साहन नहीं मिला। शल्य क्रिया में गिरावट आई क्योंकि शवों के विच्छेदन को केवल निम्न जाति के लोगों के लिए उचित माना जाता था। वास्तव में, शल्य क्रिया नाइयों का पेशा बन गया। बढ़ते धार्मिक रूढ़िवाद के साथ, शहरी जीवन और संचार में भी कमियां आईं।
कथन 2 सही है:
मण्डलों में विभिन्न व्यवसायों के बारे में ज्ञान दिया जाता था। मण्डल आपसी सहायता और संरक्षण के लिए और अपने व्यावसायिक हितों की पूर्ति के लिए शिल्पकारों या व्यापारियों के संघ थे। पिता से पुत्र तक व्यावसायिक ज्ञान भी प्रदान किया जाता था।
कथन 3 गलत है:
भले ही मध्ययुगीन काल में विज्ञान में शिक्षा को अधिक गति नहीं मिली थी, लेकिन गणित के क्षेत्र में कुछ उन्नति हुई थी। भास्कर II की लीलावती लंबे समय तक गणित के क्षेत्र में एक मानक किताब बनी रही, न कि चिकित्सा के क्षेत्र में।