Retrouve la phrase-1- beaucoup - les - il - policiers - aime - lire - romans-2- ensemble - il - plan-te - faut - sauver - travailler - pour - la-3- fi-re - travail - elle - son - est - de - tr-s-4- souvent - taxi - il - au - aller- un - prend - pour - bureau-5- mis - vase - dans - elle - fleurs -elle - un - achet-es - les - a -qu-a-

(Formation of the sentence, quot;Subject + Verb + nbsp; Object quot;.) Il aime beaucoup lire les romans policiers. Il faut travailler ensemble pour sa ...

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Standard IX

History

The Reign of Terror

Retrouve la p...

Question

Retrouve la phrase:
1. beaucoup / les / il / policiers / aime / lire / romans.
2. ensemble / il / planète / faut / sauver / travailler / pour / la.
3. fière / travail / elle / son / est / de / très.
4. souvent / taxi / il / au / aller/ un / prend / pour / bureau.
5. mis / vase / dans / elle / fleurs /elle / un / achetées / les / a /qu'/a.

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Solution

(Formation of the sentence, "Subject + Verb + Object".)

Il aime beaucoup lire les romans policiers.

Il faut travailler ensemble pour sauver la planète.

Elle est très fière de son travail.

Il prend souvent un taxi pour aller au bureau.

Elle a mis les fleurs qu'elle a achetées dans un vase.

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Similar questions

Q. Relie les deux phrases avec qui, que, où selon l’exemple :
P. ex. : Pour son anniversaire, il a reçu beaucoup de cadeaux. IIs sont jolis.
Pour son anniversaire, il a reçu beaucoup de cadeaux qui sont jolis.

1. Pour la soirée, Anne a acheté une nouvelle robe. J’aime sa robe.
2. Pour les vacances de Pâques, ils sont allés au Canada . Leur frère habite au Canada.
3. Le jour de Nouvel An, il a acheté une voiture de sport . Elle roule très vite.
4. Elle a une belle maison à la campagne. Elle a fêté I'anniversaire de son mariage dans la maison .
5. La fête des mères est un jour spécial. Les enfants I' attendent toujours.

Lisez le passage et répondez aux questions suivantes.

M. Dubois travaille dans un hôpital. Il est médecin. Il est sympathique. Il aime les enfants. Mme Dubois est actrice. Elle joue bien ses rôles. Elle est belle et gentille. Elle aide les pauvres. Paul, fils de M. et Mme Dubois est pilote. Il conduit l'avion. Il est beau. Il est souriant. Sa sœur, Christelle est journaliste. Elle travaille dans un agence de journal. Elle voyage beaucoup. Elle est vive et active.

1. Répondez par une phrase complète.
(a) Quelle est la profession de Mme Dubois?
(b) Décrivez la sœur de Paul dans une phrase.

2. Dites vrai ou faux.
(a) M.Dubois n'aime pas les enfants.
(b) Christelle a un frère.
(c) Paul est acteur.
(d) Les Dubois ont deux enfants.

3. Trouvez le contraire du texte.
(a) antipathique
(b) laide
(c) déteste
(d) riches

4. Complétez avec un verbe du texte.
(a) L'enfant ___________ avec un ballon.
(b) Ma mère __________ médecin.
(c) Elle ___________ la glace.
(d) Il ___________ dans une entreprise.

Q. Qui est - ce? Répondez selon l'exemple.
1. Elle travaille à l'école primaire.
2. Elle joue du piano.
3. Il travaille dans un hôpital.
4. Elle fait du pain.
5. Il travaille dans un journal.
6. Il soigne les malades.
7. Il fait des pains, des gâteaux.

Q. Mettez les phrases à la forme négative.

(1) Il est gentil.

(2) Denis regarde la télévision.

(3) Nous sommes intelligents.

(4) J'aime les chocolats.

(5) Elle habite à Londres.

(6) Vous avez 33 ans.

(7) Elles vont aux États - Unis.

(8) Domnique est professeur de français.

(9) Le père de Caroline travaille dans une banque.

(10) Ils voyagent beaucoup.

Q. Mettez au négatif.
1. Nous sommes italiens.
2. Je vais au cinéma.
3. Vous regardez la télé.
4. Elle est journaliste.
5. Le garçon aime les chocolats.
6. Le père de Claudine travaille dans un bureau.
7. Il a vingt ans.
8. Les étudiants sont dans la classe.
9. Vous préférez la couleur rouge.
10. Nous rangeons l'armoire.

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(Formation of the sentence, "Subject + Verb + Object".) Il aime beaucoup lire les romans policiers. Il faut travailler ensemble pour sauver la planète. Elle est très fière de son travail. Il prend souvent un taxi pour aller au bureau. Elle a mis les fleurs qu'elle a achetées dans un vase.

(Formation of the sentence, "Subject + Verb + Object".)

Il aime beaucoup lire les romans policiers.

Il faut travailler ensemble pour sauver la planète.

Elle est très fière de son travail.

Il prend souvent un taxi pour aller au bureau.

Elle a mis les fleurs qu'elle a achetées dans un vase.