Read the following passage and answer the question that follows.
Being on the move, whether as a migrant or a forcibly displaced person, has gender-specific implications for education responses and outcomes alike. In a few cases, movement creates opportunities to break free from social molds, but generally, it exacerbates gender-based vulnerability. Moreover, the education and skills women have or gain can affect their ability to exercise agency or mitigate vulnerability in migration and displacement contexts. Thus a gender lens should be used in education analyzes.
Q. On the basis of the above passage, the following assumptions have been made
1. Men migrants face fewer problems than women migrants.
2. Education always helps women in solving their problems on a regular basis.
Which of the above assumptions is/are above valid?
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर प्रश्न का उत्तर दें:
स्वयं प्रवासन या जबरन विस्थापित की प्रक्रिया में,शिक्षा प्रतिक्रियाओं और परिणामों के लिंग-विशिष्ट परिणाम और निहितार्थ हैं।कुछ मामलों में,स्थान परिवर्तन सामाजिक सांचों से मुक्त अवसरों को तोड़ने का अवसर पैदा करता है, लेकिन आम तौर पर, यह लिंग-आधारित भेद्यता को बढ़ाता है।इसके अलावा,महिलाओं की शिक्षा और कौशल प्रवास और विस्थापन संदर्भों में साधन की उपयोगिता या भेद्यता को कम करने के लिए उनकी क्षमता को प्रभावित कर सकता है।इस प्रकार लैंगिक लेंस का उपयोग शिक्षा की समीक्षा के लिए किया जाना चाहिए।
Q. उपरोक्त गद्यांश के आधार पर,निम्नलिखित धारणाएं बनाई गई हैं:
1. पुरुष प्रवासियों को महिला प्रवासियों की तुलना में कम समस्याओं का सामना करना पड़ता है।
2. शिक्षा महिलाओं को नियमित रूप से उनकी समस्याओं को हल करने में हमेशा मदद करती है।
उपरोक्त धारणाओं में कौन सा/से मान्य है/हैं?